PENERAPAN PEMBELAJARAN BACA TULIS AL-QUR’AN DENGAN MENGGUNAKAN METODE AL-HUSNA DI SD NEGERI CANDIREJO

Jenis penelitian ini adalah kualitatif deskriptif, yaitu penelitiankualitatif yang berusaha menggambarkan dan menginterpretasi objek sesuai dengan apa adanya. Metode ini digunakan untuk menganalisis data mengenai obyek penelitian yaitu SD Negeri Candirejo, serta untuk menyimpulkan data-data di lapan...

Descripció completa

Dades bibliogràfiques

Autors principals:	Bekti Taufiq Ari Nugroho, Mustaidah Mustaidah
Format:	Artigo
Idioma:	Inglês
Publicat:	Pusat Kajian dan Pengembangan Ilmu-ilmu Keislaman 2021-06-01
Col·lecció:	Jurnal Progress
Matèries:	Baca Tulis Al-Qur’an Metode Al-Husna
Accés en línia:	https://publikasiilmiah.unwahas.ac.id/PROGRESS/article/view/4459
Etiquetes:	Afegir etiqueta Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!