Skolelederes erfaringer og møte med religiøst mangfold
Artikkelen undersøker hvordan en gruppe skoleledere i den norske grunnskolen ser på religionsmangfoldet i skole og samfunn. Studien viser at skolelederne har en sterk bevissthet om å synliggjøre elevenes mangfoldserfaringer som en ressurs for skolefellesskapet. Samtidig synes det å være et sprik i...
Gespeichert in:
| Hauptverfasser: | , , |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Sprache: | Dinamarquês |
| Veröffentlicht: |
Kirkelig Pedagogisk Senter (IKO)
2023-11-01
|
| Schriftenreihe: | Prismet |
| Online-Zugang: | https://journals.uio.no/prismet/article/view/10749 |
| Tags: |
Keine Tags, Fügen Sie das erste Tag hinzu!
|