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Democratização da educação pública: gênero e inclusão na educação

O presente artigo traz uma abordagem sobre a democratização na educação pública a partir das discussões acerca de gênero e inclusão na educação. Em que objetivamos refletir a democratização da escola pública como norteador das discussões de gênero e inclusão educacional. Assim, este trabalho trata-...

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Auteurs principaux: Auricelia de Aguiar Silva, Welingthon dos Santos Silva, Simone Regina Omizzolo, Francisco de Assis Carvalho de Almada
Format: Artigo
Langue:Inglês
Publié: Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (UESB) 2024-07-01
Collection:Revista de Estudos em Educação e Diversidade
Accès en ligne:https://periodicos2.uesb.br/reed/article/view/15892
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