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Acessibilidade e inclusão no ensino superior em tempos de pandemia

Este estudo buscou identificar as atividades realizadas pelos Núcleos de Acessibilidade e Inclusão das Universidades Federais da Região Sul do Brasil durante o período da pandemia, por meio de uma análise documental. Foram investigadas 11 universidades da região, com foco nos conceitos de inclusão,...

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Detalhes bibliográficos
Principais autores: Laís Lopes de Souza Gonçalves, Aldeir Carlos Nasareth de Vasconcellos, Mylene Cristina, Rodolfo Luís Leite Batista
Formato: Artigo
Idioma:Inglês
Publicado em: Universidade Federal de Juiz de Fora 2025-06-01
coleção:Pesquisa e Debate em Educação
Assuntos:
Acesso em linha:https://periodicos.ufjf.br/index.php/RPDE/article/view/44778
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