Quand l’ancien français aide à apprendre le français
L’étude d’œuvres du Moyen-Âge en classe peut être l’occasion d’approcher l’ancien français et d’aborder la langue dans une perspective diachronique. Cette démarche s’accorde tout à fait avec l’esprit des nouveaux programmes de collège, qui invitent à faire acquérir aux élèves une posture réflexive p...
Zapisane w:
| 1. autor: | |
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| Format: | Artigo |
| Język: | Inglês |
| Wydane: |
Société de Langues et de Littératures Médiévales d'Oc et d'Oil
2017-12-01
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| Seria: | Perspectives Médiévales |
| Hasła przedmiotowe: | |
| Dostęp online: | https://journals.openedition.org/peme/13906 |
| Etykiety: |
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