Abordagem dos Diferentes Significados dos Números Racionais em Grandezas Contínuas e Discretas: Análise de Materiais Didáticos nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental
Este artigo explora a relevância dos números racionais no ensino fundamental, destacando três perspectivas principais: prática, psicológica e matemática. Apesar de sua importância, alunos e professores enfrentam desafios na compreensão desses números, principalmente devido à ênfase anterior nos núm...
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| Auteurs principaux: | , |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Langue: | Inglês |
| Publié: |
Universidade Cruzeiro do Sul, Ensino de Ciências e Matemática
2025-10-01
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| Collection: | Revista de Ensino de Ciências e Matemática |
| Sujets: | |
| Accès en ligne: | https://revistapos.cruzeirodosul.edu.br/rencima/article/view/4817 |
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