REFLEXÕES SOBRE A UTILIZAÇÃO DA BRINQUEDOTECA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UM ESTUDO DE CASO NO NORTE DE MATO GROSSO
Este artigo tem como objetivo compreender a importância da brinquedoteca na prática pedagógica como facilitadora do processo de ensino-aprendizagem na Educação Infantil, apontando os benefícios da ludicidade para crianças e educadores. Foi realizada uma pesquisa bibliográfica sobre jogos e brinquedo...
Guardat en:
| Autors principals: | , |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Idioma: | Inglês |
| Publicat: |
Universidade do Estado do Mato Grosso
2013-07-01
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| Col·lecció: | Revista da Faculdade de Educação (Universidade do Estado de Mato Grosso) |
| Matèries: | |
| Accés en línia: | http://www2.unemat.br/revistafaed/content/vol/vol_19/artigo_19/129_145.pdf |
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