Conversas produzidas por um grupo de pedreiros: interrogações à artesania da docência
No presente artigo analisamos as conversas de um grupo de pedreiros, em razão de observarmos perspectivas em seus saberes matemáticos para interrogar a artesania da docência no ensino-aprendizagem da matemática escolar. Organizamos as ações de acordo com os objetivos específicos: conhecer e descreve...
में बचाया:
| मुख्य लेखकों: | , |
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| स्वरूप: | Artigo |
| भाषा: | Português |
| प्रकाशित: |
Universidade Federal do Pará
2024-12-01
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| श्रृंखला: | Amazônia |
| विषय: | |
| ऑनलाइन पहुंच: | https://periodicos.ufpa.br/index.php/revistaamazonia/article/view/16034 |
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