Transição para o ensino remoto de emergência no ensino superior em Portugal – um estudo exploratório
A pandemia de Covid-19 teve impactos profundos no ensino superior. Em Portugal, afetou cerca de 350000 estudantes, envolvidos num processo de transição de emergência para práticas de ensino remoto. Consideramos fundamental identificar práticas adotadas pelas instituições de ensino superior nesse co...
שמור ב:
| Principais autores: | , , |
|---|---|
| פורמט: | Artigo |
| שפה: | Inglês |
| יצא לאור: |
Universidade Nove de Julho
2020-12-01
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| סדרה: | Dialogia |
| נושאים: | |
| גישה מקוונת: | https://periodicos.uninove.br/dialogia/article/view/18545 |
| תגים: |
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