A percepção de estudantes sobre a convivência na escola: um estudo sobre contribuições dos Sistemas de Apoio entre Iguais (SAIS) em instituições escolares brasileiras e espanholas

A literatura mundial tem indicado formas mais eficazes de prevenção e intervenção ao bullying e suas consequências na escola. São estratégias que se apoiam na melhoria da qualidade do clima escolar e na implantação de Sistemas de Apoio entre Iguais (SAI). A presente investigação busca verificar a pe...

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التفاصيل البيبلوغرافية

المؤلفون الرئيسيون:	Luciene Regina Paulino Tognetta, José Maria Martínez Avilés, Raul Alves de Souza, Lídia Morcelli Duarte, Sandra Trambaiolli de Nadai
التنسيق:	Artigo
اللغة:	Inglês
منشور في:	Universidade Estadual Paulista (Unesp) 2020-09-01
سلاسل:	Política e Gestão Educacional
الموضوعات:	Convivência Sistemas de apoio entre pares (SAIs) Bullying
الوصول للمادة أونلاين:	https://periodicos.fclar.unesp.br/rpge/article/view/14096
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