Política pública y prácticas docentes en Colombia
La comprensión de la práctica docente en contextos vulnerables suele centrarse en el currículo, ignorando otras voces escolares esenciales. En este marco, el presente artículo tiene como objetivo analizar cómo las prácticas docentes en contextos de vulnerabilidad social, interpretadas a partir de la...
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| Hauptverfasser: | , |
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| Format: | Artigo |
| Sprache: | Espanhol |
| Veröffentlicht: |
Universidad del Zulia
2026-04-01
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| Schriftenreihe: | Revista Venezolana de Gerencia |
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | https://produccioncientifica.luz.edu.ve/index.php/rvg/article/view/45444/54708 |
| Tags: |
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