Conhecimentos necessários para a docência em matemática: um olhar em teses e dissertações brasileiras (2000-2021)
A formação de professores que ensinam matemática é um tema recorrente para pesquisadores que atuam em Programas de Pós-Graduação. A pesquisa foi realizada com objetivo de analisar o que dizem as dissertações e teses sobre os conhecimentos necessários para a atuação do docente de matemática. Para ta...
Salvato in:
| Autori principali: | , , |
|---|---|
| Natura: | Artigo |
| Lingua: | Inglês |
| Pubblicazione: |
Grupo de Pesquisa sobre Práticas Socioculturais e Educação Matemática (GPSEM)
2022-07-01
|
| Serie: | REMATEC. Revista de Matemática, Ensino e Cultura |
| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://www.rematec.net.br/index.php/rematec/article/view/516 |
| Tags: |
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!
|