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Una revisión bibliométrica del enfoque STEAM en educación universitaria 2010-2022

Introducción: El presente estudio buscó explorar y caracterizar la producción científica del enfoque STEAM en la educación universitaria. Método: El estudio fue de diseño bibliométrico que analizó la base de datos de SCOPUS, se utilizó el programa VOSviewer, analyze search y la metodología PRISMA....

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Detalhes bibliográficos
Principais autores: Calixto Tapullima-Mori, Sandra Lucero Pizzán-Tomanguillo, Nieves del Pilar Pizzán-Tomanguillo, Lorena Rocío Gómez Sangama, Miriam Vázquez Sánchez, Milagros Iñipe Cachay
Formato: Artigo
Idioma:Inglês
Publicado em: Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas 2023-01-01
Colecção:Revista Digital de Investigación en Docencia Universitaria
Assuntos:
Acesso em linha:https://revistas.upc.edu.pe/index.php/docencia/article/view/1790
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