As contribuições da hermenêutica de Gadamer para a formação de professores = The contributions of the hermeneutics Gadamer for teacher education
Este artigo propõe-se a analisar as ideias de Hans-Georg Gadamer e suas contribuições para o estudo da formação docente. A perspectiva hermenêutica na compreensão da docência mostra-se relevante, pois permite a construção de horizontes interpretativos acerca de si mesmo e do outro, bem como o esclar...
Enregistré dans:
| Auteur principal: | |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Langue: | Espanhol |
| Publié: |
Editora da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul - EDIPUCRS
2013-01-01
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| Collection: | Educação |
| Sujets: | |
| Accès en ligne: | https://revistaseletronicas.pucrs.br/ojs/index.php/faced/article/viewFile/11221/8747 |
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