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Validación de un cuestionario para diagnosticar competencias docentes en la integración pedagógica de la inteligencia artificial

La brecha entre la IA y las competencias digitales y pedagógicas disponibles en los sistemas educativos es parte del acelerador crecimiento de las tecnologías, existe un desafío para impulsar programas que articulen el liderazgo pedagógico, el pensamiento crítico y el compromiso ético en torno al u...

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Podrobná bibliografie
Hlavní autoři: Aurelio Villa Sánchez, Evelyn Pizarro Fuentes, Simone Fernandes Queiroz
Médium: Artigo
Jazyk:Inglês
Vydáno: Asociación Iberoamericana de Educación Superior y a Distancia (AIESAD) 2026-03-01
Edice:RIED: Revista Iberoamericana de Educación a Distancia
Témata:
On-line přístup:https://revistas.uned.es/index.php/ried/article/view/46988
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