NARRATIVAS HISTÓRICAS: REESCRIBIENDO EL PASADO DESDE EL AULA
La presente investigación examina las narrativas y percepciones del alumnado de Educación Primaria en relación con la desigualdad histórica entre mujeres y hombres de una misma clase socioeconómica durante la Antigüedad. El análisis de los relatos recopilados permite identificar representaciones per...
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| Autore principale: | |
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| Natura: | Artigo |
| Lingua: | Inglês |
| Pubblicazione: |
Universidade Feevale
2026-02-01
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| Serie: | Prâksis |
| Accesso online: | https://periodicos.feevale.br/seer/index.php/revistapraksis/article/view/4384 |
| Tags: |
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