kod QR

Políticas docentes en Colombia. El maestro de escuela como sujeto de Gobierno Social

Este artículo describe la docencia como actividad social resultado de experiencias históricas y políticas discontinuas (disciplinarias, normalizadoras y de control), que nuestra sociedad en tiempos y espacios específicos, pone en juego determi - nados órdenes de saber, y específicas modalidades de...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
1. autor: Luis Fernando Vasquez Zora
Format: Artigo
Język:Inglês
Wydane: Universidad Pedagógica Nacional 2016-01-01
Seria:Revista Colombiana de Educación
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/RCE/article/view/3771
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!