Programme de dictée basé sur l’aaprentissage inversé pour remédier à quelques fautes d’orthographe française auprès les étudiants de deuxième année secondaire.

Commettre des fautes d’orthographe française est normal et répété soit en classes de FLM soit en classes  de FLE . Les enseignants de FLE et aussi les chercheurs dans le domaine de la didactique de FLE ont essayé d’employer plusieurs stratégies afin de remédier à ces fautes de l’orthographe. Comme l...

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Podrobná bibliografie

Hlavní autor:	Tag Al Din Mohammed Eid Tag Al Din Mohammed M ’ Eid
Médium:	Artigo
Jazyk:	Árabe
Vydáno:	Zagazig University, Faculty of Education 2020-01-01
Edice:	دراسات تربوية و نفسية - مجلة كلية التربية بالزقازيق
Témata:	MOTS CLES : Programme dictée stratégie apprentissage inversé fautes d’orthographe français cycle secondaire
On-line přístup:	https://sec.journals.ekb.eg/article_79482_4cf96306426503850331df07f1cf2657.pdf
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