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O Coordenador Pedagógico e a construção da escola democrática: reflexões à luz dos princípios do pensamento freireano

O artigo em pauta resulta de pesquisa teórica, de natureza qualitativa, realizada para problematizar e compreender a respeito do trabalho do Coordenador Pedagógico (CP), no intuito da construção de uma escola democrática, orientada pelos princípios do pensamento freiriano. Acredita-se ser oportuna...

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Detalhes bibliográficos
Principais autores: Arnaldo Nogaro, Jaqueline Moll, Ivania Nogaro, Dulcimar Baldissera
Formato: Artigo
Idioma:Espanhol
Publicado em: Universidade Federal de Santa Maria 2022-12-01
Colecção:Educação (Santa Maria. Online)
Assuntos:
Acesso em linha:https://periodicos.ufsm.br/reveducacao/article/view/65236
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