Escolarización secundaria y tecnologías digitales en tiempos de pandemia

Este artículo explora una serie de prácticas y dinámicas socioeducativas en escuelas secundarias durante la pandemia de COVID-19 desde sus inicios a principios de 2020 hasta sus derivas en la actualidad (mediados de 2021). Para esto, se realizó una encuesta (n: 623) y entrevistas a 40 estudiantes y...

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Bibliografske podrobnosti

Glavni avtor:	Joaquin Linne
Format:	Artigo
Jezik:	Espanhol
Izdano:	Núcleo de Estudios Educacionales y Sociales, Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires 2021-12-01
Serija:	Espacios en Blanco. Serie Indagaciones
Teme:	estudiantes docentes escuela secundaria pandemia tecnologías digitales
Online dostop:	https://ojs2.fch.unicen.edu.ar/ojs-3.1.0/index.php/espacios-en-blanco/article/view/865
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