Correlações entre leitura de histórias e desenvolvimento da linguagem escrita
Partindo do pressuposto de que existe toda uma dialética extremamente sutil do real e do imaginário, que a imaginação de uma criança deve ser alimentada, pretendemos mostrar, com base em estudos recentes, que a leitura de histórias pode introduzir a criança, de forma muito eficaz, no mundo da escrit...
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Lenguaje: | Inglês |
| Publicado: |
Universidade Estadual de Londrina
2001-07-01
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| Colección: | Signum: Estudos da Linguagem |
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://ojs.uel.br/revistas/uel/index.php/signum/article/view/4420 |
| Etiquetas: |
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