Філософські витоки професійного самовдосконалення учителів початкових класів

У статті на основі глибокого аналізу розвитку ідеї самовдосконалення в історії філософської думки виділено й описано ідеалістичне, матеріалістичне та діалектичне розуміння самовдосконалення особистості, подано їх порівняльну характеристику та підкреслено їх значення для формування власної світоглядн...

תיאור מלא

מידע ביבליוגרפי

מחבר ראשי:	Тетяна Шестакова
פורמט:	Artigo
שפה:	Inglês
יצא לאור:	Khmelnytskyi Humanitarian-Pedagogical Academy 2019-11-01
סדרה:	Педагогічний дискурс
נושאים:	професійно-педагогічне самовдосконалення ідеалістичне матеріалістичне діалектичне учитель початкових класів
גישה מקוונת:	https://ojs.kgpa.km.ua/index.php/peddiscourse/article/view/1022
תגים:	הוספת תג אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!