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Revistas Digitales para Escribir a través del Currículo

Las revistas digitales son recursos de gran alcance para la docencia universitaria, como se ha planteado en distintas investigaciones. En tal sentido, el propósito de este artículo es describir la secuencia didáctica seguida para la elaboración de una revista digital en la unidad curricular Teoría d...

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Bibliografiske detaljer
Principais autores: Lourdes Ángela Díaz Blanca, María Susana Harringhton Martínez
Format: Artigo
Sprog:Inglês
Udgivet: Universidad Pedagógica Nacional Francisco Morazán 2023-12-01
Serier:Paradigma
Fag:
Online adgang:https://www.camjol.info/index.php/PARADIGMA/article/view/17103/20412
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