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Portfólio: aproximando o saber e a experiência

O presente trabalho relata e discute dados referentes a uma pesquisa-ação de caráter qualitativo cujos objetivos foram analisar e compreender a prática do professor, seus saberes, suas experiências e suas reflexões acerca da avaliação da aprendizagem ativada no contexto didático; discutir, propor e...

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Detalhes bibliográficos
Principais autores: Georfravia Montoza lvarenga, Zilda Rossi Araujo
Formato: Artigo
Idioma:Inglês
Publicado em: Fundação Carlos Chagas 2006-08-01
coleção:Estudos em Avaliação Educacional
Assuntos:
Acesso em linha:http://publicacoes.fcc.org.br/index.php/eae/article/view/2122
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