Aproximación a una didáctica interestructural
En este artículo se hace, inicialmente, una crítica al modelo didáctico tradicional en Educación Física, centrado en la enseñanza de las tareas de movimiento, el cual se fundamenta en reduccionismos: enfatizar en la enseñanza de las técnicas de ejecución por sobre las vivencias de la práctica (tecni...
Gorde:
| Egile nagusia: | |
|---|---|
| Formatua: | Artigo |
| Hizkuntza: | Espanhol |
| Argitaratua: |
Universidad Pedagógica Nacional
2021-01-01
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| Saila: | Lúdica Pedagógica |
| Gaiak: | |
| Sarrera elektronikoa: | https://revistas.upn.edu.co/index.php/LP/article/view/13216 |
| Etiketak: |
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