A simulação realística como ferramenta pedagógica no ensino da bioética: uma pesquisa-ação na modalidade presencial e remota
Esta pesquisa-ação avaliou o aprendizado e a adesão dos estudantes à técnica de simulação realística no ensino de bioética, abrangendo o funcionamento de comitês de ética e competências deliberativas. O estudo foi realizado a partir de experiências na disciplina Bioética Institucional, obrigatória,...
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| Principais autores: | , , , , |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Inglês |
| Publicado em: |
Universidad Pontificia Comillas
2025-03-01
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| coleção: | Revista Iberoamericana de Bioética |
| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://revistas.comillas.edu/index.php/bioetica-revista-iberoamericana/article/view/21990 |
| Tags: |
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