Dynamique de groupe comme composante de l’environnement d’apprentissage clinique : une étude mixte séquentielle exploratoire
Gespeichert in:
| Hauptverfasser: | , , |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Sprache: | Inglês |
| Veröffentlicht: |
Canadian Association of Schools of Nursing
2025-02-01
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| Schriftenreihe: | Quality Advancement in Nursing Education |
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | https://qane-afi.casn.ca/journal/vol11/iss1/6/ |
| Tags: |
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