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Iniciando a alfabetização cartográfica

  O aluno deve ser alfabetizado para conseguir ler mapas, assim como acontece com a escrita e a matemática. A criança que nunca fez suas próprias representações cartográficas possui muita dificuldade em entender um mapa. Neste artigo, são relatadas algumas experiências vivenciadas a partir de prop...

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Dades bibliogràfiques
Autors principals: Luciana Cristina de Almeida, Ruth E. Nogueira
Format: Artigo
Idioma:Inglês
Publicat: Universidade Federal de Santa Catarina 2009-07-01
Col·lecció:Extensio: Revista Eletrônica de Extensão
Accés en línia:https://periodicos.ufsc.br/index.php/extensio/article/view/10927
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