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Brigitte Frelat-Kahn, Pragmatisme et éducation. James, Dewey, Rorty

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Michel Fabre
Formato: Artigo
Lenguaje:Francês
Publicado: Nantes Université 2014-01-01
Colección:Recherches en Éducation
Acceso en línea:https://journals.openedition.org/ree/8613
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