La animación a la lectura como estrategia pedagógica para la formación de la competencia literaria en la escuela secundaria

Alrededor de la didáctica de la literatura se ha formado una constante interrogante en los ámbitos literario y educativo: ¿es posible enseñar a leer literatura a los adolescentes? La pedagogía de la literatura es un campo que ha sido abordado por expertos que se han ocupado del proceso de lectura l...

Ausführliche Beschreibung

Bibliografische Detailangaben

1. Verfasser:	Derly Juliana Rojas Camargo
Format:	Artigo
Sprache:	Inglês
Veröffentlicht:	Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia 2018-12-01
Schriftenreihe:	La Palabra
Schlagworte:	educación literaria, animación a la lectura, pedagogía de la literatura, competencia literaria, competencia lingüística, teoría de la recepción, experiencia estética, escuela secundaria.
Online-Zugang:	https://revistas.uptc.edu.co/index.php/la_palabra/article/view/8818
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