PROFESSORES NÃO LICENCIADOS NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL TÉCNICA INTEGRADA AO ENSINO MÉDIO
Os debates sobre a formação de professores para a educação profissional vêm conquistando cada vez mais espaço e visibilidade. A literatura científica tem discorrido com relativa frequência acerca do docente e sua formação profissional continuada, considerando que a formação, além de emanar um senti...
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| Principais autores: | , |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Inglês |
| Publicado em: |
Grupo Nova Paideia
2025-01-01
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| coleção: | Revista Nova Paideia |
| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://ojs.novapaideia.org/index.php/RIEP/article/view/373 |
| Tags: |
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