O questionário como ferramenta de ensino de partículas modais alemãs
Este trabalho teve a intenção de investigar sobre o processo de tomada de decisão quanto às funções comunicativas das partículas modais (doravante PM), frente a diferentes contextos. Nesse sentido, aplicamos um questionário online em alemão. Para a coleta de dados foi solicitado a 62 participantes a...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Alemão |
| Publicado em: |
Universidade de São Paulo
2017-07-01
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| coleção: | Pandaemonium Germanicum: Revista de Estudos Germanísticos |
| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.revistas.usp.br/pg/article/view/134704 |
| Tags: |
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