Metodologias colaborativas e estilos de aprendizagem: percepções de discentes de administração de uma instituição de ensino superior
O trabalho objetiva compreender as metodologias colaborativas e os estilos de aprendizagem de alunos concluintes de um curso de Administração de uma universidade federal. É um estudo de cunho quantitativo e descritivo, com a aplicação de questionário a respeito das metodologias colaborativas no toc...
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| Principais autores: | , , |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado em: |
Universidade Federal de Santa Catarina
2024-10-01
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| coleção: | Revista Gestão Universitária na América Latina |
| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://periodicos.ufsc.br/index.php/gual/article/view/97170 |
| Tags: |
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