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INCIDENCIA DE LA INTELIGENCIA EMOCIONAL COMO HERRAMIENTA METODOLÓGICA EN EL AULA

Este ensayo tiene como objetivo principal influir en la comunidad educativa, especialmente en los docentes, a través de un exhaustivo análisis de diversas corrientes de investigación. La intención es promover la integración de la inteligencia emocional en el currículo escolar como una herramienta m...

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Detalhes bibliográficos
Autor principal: Gladys Torres Motta
Formato: Artigo
Idioma:Espanhol
Publicado em: Universidad Pedagógica Experimental Libertador 2024-03-01
coleção:Dialéctica
Acesso em linha:https://revistas.upel.edu.ve/index.php/dialectica/article/view/2557
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