Infância(s) em Portinari: potencialidades para pensar uma escola em devir
Doi: 10.12957/riae.2015.11686 Este texto apresenta alguns matizes diferentes de criança e propõe pensar na ideia de potência de infância como devir, alicerçado nas infâncias pintadas por Candido Portinari. O diálogo com as infâncias plasmadas por Portinari nos permite indagar relações de verticalid...
Bewaard in:
| Hoofdauteurs: | , |
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| Formaat: | Artigo |
| Taal: | Inglês |
| Gepubliceerd in: |
Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ)
2015-03-01
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| Reeks: | Revista Interinstitucional Artes de Educar |
| Onderwerpen: | |
| Online toegang: | https://www.e-publicacoes.uerj.br/index.php/riae/article/view/11663 |
| Tags: |
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