Natureza da ciência e formação continuada de professores da Educação Básica
Quando se pretende melhorar as práticas educativas no ensino de Ciências, em especial aquelas relacionadas com conteúdos sobre Natureza da Ciência (NdC), deve-se considerar a formação continuada dos professores como alternativa possível, pois além de melhorar a qualidade da educação científica, pode...
Guardat en:
| Autors principals: | , |
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| Format: | Artigo |
| Idioma: | Inglês |
| Publicat: |
Universidade de Aveiro
2016-07-01
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| Col·lecció: | Indagatio Didactica |
| Matèries: | |
| Accés en línia: | https://proa.ua.pt/index.php/id/article/view/3481 |
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