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Educación, memoria histórica y escuela. Contribuciones para un estado del arte

El artículo de revisión presenta un panorama de estudios que se aproximan a la memoria histórica en el campo educativo y ofrece, a partir de su descripción y análisis, una serie de reflexiones sobre su lugar en la escuela y en los procesos formativos de las nuevas generaciones. Asimismo, se explicit...

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Detalhes bibliográficos
Autor principal: Nylza Offir García-Vera
Formato: Artigo
Idioma:Inglês
Publicado em: Universidad Pedagógica Nacional 2020-04-01
Colecção:Revista Colombiana de Educación
Assuntos:
Acesso em linha:https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/RCE/article/view/8918
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