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Plano Nacional de Educação do Brasil: Mecanismo para a democratização do acesso à educação superior

A proposta deste ensaio é refletir acerca do Plano Nacional da Educação (PNE) enquanto uma política norteadora e indutora de ações para a democratização da educação superior no percurso da história recente da educação brasileira. Para tanto, por meio de uma pesquisa bibliográfica e documental, apres...

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Bewaard in:
Bibliografische gegevens
Hoofdauteurs: Higo Gabriel Santos Alves, Sylvana de Oliveira Bernardi Noleto
Formaat: Artigo
Taal:Inglês
Gepubliceerd in: Universidad de Costa Rica 2022-05-01
Reeks:Actualidades Investigativas en Educación
Onderwerpen:
Online toegang:https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/48919
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