La lingüística descriptiva y aplicada a la enseñanza de lenguas: insumos teóricos para una propuesta curricular en un programa de pregrado en bilingüismo con énfasis español-inglés

Este documento presenta una revisión teórica alrededor del aprendizaje de la lingüística descriptiva y aplicada a la enseñanza de lenguas en un programa de pregrado en bilingüismo con énfasis español-inglés en Bogotá (Colombia). Dicha revisión comprende la justificación tanto institucional como aca...

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Detalhes bibliográficos

Autor principal:	Sandra Liliana Rojas Molina
Formato:	Artigo
Idioma:	Inglês
Publicado em:	Los Andes University; Faculty of Education 2018-06-01
coleção:	Voces y Silencios: Revista Latinoamericana de Educación
Assuntos:	lingüística descriptiva lingüística aplicada didáctica de la lingüística formación de profesores de lengua enseñanza universitaria
Acesso em linha:	https://revistas.uniandes.edu.co/index.php/vys/article/view/7589
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