O atendimento na educação em tempo integral Pós-Plano Nacional de Educação (PNE 2014-2024) na Baixada Fluminense
O objetivo deste artigo é analisar a oferta da educação em tempo integral nas redes municipais da Baixada Fluminense, no contexto após a aprovação do Plano Nacional de Educação (PNE), no período 2015-2019. De cunho quanti-qualitativo, o estudo tem como base referenciais teóricos que discutem a regul...
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| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Sprache: | Inglês |
| Veröffentlicht: |
Universidade Estadual Paulista (Unesp)
2021-08-01
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| Schriftenreihe: | Política e Gestão Educacional |
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | https://periodicos.fclar.unesp.br/rpge/article/view/14741 |
| Tags: |
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