Análisis curricular del componente tecnológico en la carrera de Educación Inicial de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad Técnica de Manabí, Ecuador

La integración del componente tecnológico en la formación inicial docente constituye un desafío estratégico para las instituciones de educación superior, debido a las transformaciones que las tecnologías digitales han generado en los procesos de enseñanza y aprendizaje. Aunque los marcos internacion...

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Detalhes bibliográficos

Principais autores:	Magaly Erika Cedeño Azanki, Johanna María Zambrano Sornoza, Nadya Judafeet Jalil Vélez
Formato:	Artigo
Idioma:	Inglês
Publicado em:	Universidad Andina del Cusco 2026-06-01
Colecção:	Yachay
Assuntos:	evaluación del currículo cambio tecnológico ciencias de la educación educación superior universidad técnica de manabí ecuador
Acesso em linha:	https://revistas.uandina.edu.pe:443/index.php/Yachay/article/view/1353
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