INDAGAÇÃO DIALÓGICA DE GORDON WELLS EM PROCESSOS FORMATIVOS COM PROFESSORES: INTERLOCUÇÕES COM A COMUNIDADE CIENTÍFICA INTERNACIONAL
O estudo comunica, em perspectiva fenomenológica hermenêutica, o que se mostra da indagação dialógica de Gordon Wells em comunicações da comunidade científica internacional que envolvam processos formativos. Desenvolveu-se uma pesquisa exploratória-descritiva a partir das 10 obras mais citadas do a...
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| Автори: | , , |
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| Формат: | Artigo |
| Мова: | Inglês |
| Опубліковано: |
Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul
2022-01-01
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| Серія: | Contexto & Educação |
| Предмети: | |
| Онлайн доступ: | https://www.revistas.unijui.edu.br/index.php/contextoeducacao/article/view/12687 |
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