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Impacto de las Habilidades Estructurales y Pragmáticas del Lenguaje en la Regulación Emocional y las Relaciones Sociales en Niños y Niñas en Edad Escolar

El presenta estudio investiga la relación entre las habilidades lingüísticas estructurales y pragmáticas, la regulación emocional y las relaciones sociales en niños y niñas de un contexto socioeconómicamente desfavorecido. La muestra estuvo compuesta por 40 participantes (9 años de edad promedio),...

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書誌詳細
主要な著者: Nadia Ahufinger, Mireia Chico-Valverde
フォーマット: Artigo
言語:Inglês
出版事項: Hipatia Press 2025-10-01
シリーズ:International Journal of Educational Psychology
主題:
オンライン・アクセス:http://www.hipatiapress.com/hpjournals/index.php/ijep/article/view/16011
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