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Editorial: Datengetriebene Schule

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Bibliografiske detaljer
Principais autores: Mandy Schiefner-Rohs, Sandra Hofhues, Andreas Breiter
Format: Artigo
Sprog:Alemão
Udgivet: MedienPädagogik 2021-10-01
Serier:MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung
Online adgang:https://www.medienpaed.com/article/view/1353
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