Class-Prompting Transformer for Incremental Semantic Segmentation

Class-incremental Semantic Segmentation (CISS) aims to learn new tasks sequentially that assign a specific category to each pixel of a given image while preserving the original capability to segment the old classes even if the labels of old tasks are absent. Most existing CISS methods suppress catas...

Celý popis

Podrobná bibliografie

Hlavní autoři:	Zichen Song, Zhaofeng Shi, Chao Shang, Fanman Meng, Linfeng Xu
Médium:	Artigo
Jazyk:	Inglês
Vydáno:	IEEE 2023-01-01
Edice:	IEEE Access
Témata:	Incremental semantic segmentation knowledge distillation class prompt learning
On-line přístup:	https://ieeexplore.ieee.org/document/10251524/
Tagy:	Přidat tag Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!