Código QR (código de barras bidimensional)

IDENTIFIKASI PEMBELAJARAN MATEMATIKA PADA ANAK DIDIK LEMBAGA PEMBINAAN KHUSUS ANAK

Salah satu sasaran pendidikan dan pembelajaran yang menjadi lahan besar proses pembinaan diri adalah LPKA atau Lembaga Pembinaan Khusus Anak. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana pembelajaran matematika di LPKA Kelas 1 Kota Blitar dengan melihat dari tiga aspek yang akan diteliti yait...

ver descrição completa

Na minha lista:
Detalhes bibliográficos
Principais autores: Adi Slamet Kusumawardana, Muhammad Islah Bebe Kewa
Formato: Artigo
Idioma:Indonésio
Publicado em: Universitas Muhammadiyah Metro 2021-07-01
coleção:Aksioma: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika
Assuntos:
Acesso em linha:https://ojs.fkip.ummetro.ac.id/index.php/matematika/article/view/3669
Tags: Adicionar Tag
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!