Traços da hermenêutica filosófica na educação em ciências: possibilidades à educação química

O presente trabalho traz algumas aproximações da Hermenêutica Filosófica à Educação Química. Iniciamos trazendo elementos que nos levaram a buscar aportes da Hermenêutica Filosófica à Educação Química dentro do grupo Comunidades Aprendentes em Educação Ambiental Ciências e Matemática (CEAMECIM). Pos...

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Bibliografske podrobnosti

Principais autores:	Robson Simplicio de Sousa, Maria do Carmo Galiazzi
Format:	Artigo
Jezik:	Inglês
Izdano:	Universidade Federal de Santa Catarina 2017-11-01
Serija:	Alexandria
Teme:	Educação em ciências Educação química Hermenêutica Gadamer Linguagem
Online dostop:	https://periodicos.ufsc.br/index.php/alexandria/article/view/47884
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