Estrategias de lectura empleadas por estudiantes universitarios de tres áreas académicas
Considerando la comprensión lectora como un proceso cognitivo en el que se relacionan características tanto del texto como del lector, en este trabajo se hizo la pregunta de si estudiantes universitarios pertenecientes a distintas áreas académicas emplean las mismas estrategias de lectura, a pesar d...
Kaydedildi:
| Asıl Yazarlar: | , , |
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| Materyal Türü: | Artigo |
| Dil: | Inglês |
| Baskı/Yayın Bilgisi: |
Universidad de A Coruña
2021-07-01
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| Seri Bilgileri: | Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación |
| Konular: | |
| Online Erişim: | https://revistas.udc.es/index.php/reipe/article/view/7105 |
| Etiketler: |
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