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Emploi de l'apprentissage hybride pour développer quelques compétences de la discrimination auditive auprès des apprenants au cycle secondaire. Une recherche extraite d'une thèse de magistère Sous la direction de

Cette recherche vise à vérifier l'effet d’emploi de l'apprentissage hybride sur le développement de quelques compétences de la discrimination auditive en  Français langue étrangère auprès des apprenants de la  première année secondaire. Pour réaliser cet objectif, le chercheur a élaboré et appliqué...

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Detaylı Bibliyografya
Asıl Yazarlar: احمد عبد الراضي, Dr. Nashwa Mohamad Esmat, Prof. Dr. Abdel Nasser Chérif Mohammed
Materyal Türü: Artigo
Dil:Árabe
Baskı/Yayın Bilgisi: Assiut University, Faculty of Education, Adults Education Center 2024-10-01
Seri Bilgileri:المجلة التربوية لتعليم الکبار
Konular:
Online Erişim:https://altk.journals.ekb.eg/article_413179_b0e3fa16585b24632f9990919ae07b12.pdf
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