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Die Selbstreflexion zur Erweiterung von Selbst- und Sozialkompetenz.

Selbst- und Sozialkompetenz sind zentrale Facetten beruflicher Handlungskompetenz und unverzichtbare Bildungsziele in der Lehrpersonenbildung. Ihre Entwicklung setzt die Fähigkeit zur Selbstreflexion voraus, die jedoch in der Ausbildung wenig professionalisiert, kaum curricular verankert und unzure...

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Detalhes bibliográficos
Main Authors: Juliane Fuge, Marius Neukom
Formato: Artigo
Idioma:Alemão
Publicado em: BiSEd 2025-07-01
Colecção:Herausforderung Lehrer*innenbildung
Assuntos:
Acesso em linha:https://www.herausforderung-lehrerinnenbildung.de/index.php/hlz/article/view/7943
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